El escenario fue propicio para que el rector de la entidad académica, Mtro. Rafael Féliz García, citara momentos clave de la batalla del 19 de marzo, realizada en Azua en el año 1844.
El acto estuvo
encabezado por el rector del ITLA, Mtro. Rafael Féliz García, quien compartió
con la comunidad estudiantil, docente y administrativa datos relevantes sobre
el enfrentamiento entre las tropas dominicanas y haitianas en la provincia de
Azua.
"Esto nos recuerda que, a pesar de que el mundo avanza y la tecnología crece, y que la ciencia de datos y la inteligencia artificial llenan nuestro día a día con información, a veces parece que nos deshumanizamos. Sin embargo, es importante recordar de dónde venimos, porque la historia al final es cíclica. La esperanza es que, con el tiempo, los jóvenes sigan trascendiendo en la historia nacional", explicó el rector del ITLA.
El escenario fue propicio para que el rector Rafael Féliz García citara momentos clave de la batalla del 19 de marzo, realizada en Azua en el año 1844. Felicitó al maestro Werner Olmos por plasmar en su obra muralista un hecho significativo de la historia dominicana.
Féliz García concluyó su intervención informando que, en un futuro cercano, se presentarán otros murales en las instalaciones del ITLA con el objetivo de enriquecer y embellecer la historia y el arte mediante el talento de docentes, egresados y estudiantes. Además, se lanzará un concurso en esta categoría con la intención de dejar un legado tangible y visible para las futuras generaciones.
En cuanto al maestro
José Flete, tuvo a su cargo la explicación de la obra. Explicó la transición de
la Bandera Nacional dominicana desde su concepción durante los períodos
1838-1844 y 1849-1861, abordando su confección, la disposición de los colores y
el escudo.
Destacó también que el mural recrea un hecho verídico que, a pesar de haber
transcurrido 181 años, se recuerda con orgullo porque refleja la inquietud de
esos hombres y mujeres que dieron forma a la patria dominicana.
"Esta pintura deja un legado no solo en los estudiantes, sino que
trasciende el tiempo y el espacio, impactando a todos aquellos que pasen por
aquí. Tendrán que reconocer que el ITLA ha establecido un precedente en la
historia de la educación ya que es la primera institución del país dedicada a
estudios tecnológicos que, a través de una obra de carácter humanista, refleja
la realidad de nuestra patria presente en cada uno de nosotros",
puntualizó el profesor Flete.
Respecto a Werner Olmos, destacado muralista e ilustrador dominicano, es el
encargado del Centro de Excelencia en Multimedia del Instituto Tecnológico de
las Américas (ITLA). Con una amplia trayectoria en el ámbito artístico y
educativo, fue el responsable de contextualizar el aspecto histórico del mural
"Héroes de Marzo", una obra que educa e inspira a las nuevas
generaciones sobre la historia de la República Dominicana.
Olmos cuenta con 15 años de experiencia como profesor en el ITLA, donde ha
impartido diversas asignaturas que incluye la enseñanza de Gráficos
Vectoriales, Dibujo, Animación y Gráficos de Mapa de Bits, Ilustración Digital
y Diseño de Personajes.
Actualmente, se
desempeña como encargado del Centro de Multimedia, que abarca las carreras de
Multimedia y Sonido. En este rol, trabaja para integrar tecnología y arte,
promoviendo proyectos innovadores que preparan a los estudiantes para enfrentar
los retos del demandante mercado laboral actual.
Durante la actividad
que rinde homenaje a la batalla del 19 de marzo de 1844, los invitados
entonaron las gloriosas notas del Himno Nacional a cargo de la Banda de Música
Militar y disfrutaron también del recital de poesías patrióticas presentado por
Servicios Estudiantiles y Cultura.
Estuvieron presentes
los vicerrectores José Bernard, administrativo y financiero; Gary Ruiz, de
extensión y desarrollo social; Pedro Pablo Castro, académico; así como, el
decano, Darlin Toribio; las docentes Librada Oneil, encargada del Centro de
Ciencias Básicas y Humanidades, Odalis Ferrer, maestra de artes, entre otros
miembros del equipo administrativo, académico y estudiantes.
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